Perspectivas globales e innovaciones de la pedagogía
Keywords:
Educación superior, Innovación pedagógica, Investigación pedagógica, Modelo educacionalSynopsis
En un mundo cada vez más interconectado y cambiante, la educación se erige como un pilar fundamental para el desarrollo personal y social. Las demandas de una sociedad globalizada exigen la formación de individuos críticos, creativos y capaces de adaptarse a los desafíos del futuro. En este contexto, la innovación pedagógica se convierte en un imperativo para transformar las prácticas educativas tradicionales y ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para alcanzar su máximo potencial.
El presente compendio, “Perspectivas globales e innovaciones de la pedagogía”, reúne una serie de investigaciones que exploran las tendencias más actuales en el campo educativo. A través de sus páginas, el lector encontrará un panorama amplio y diverso de las estrategias, herramientas y enfoques que están revolucionando la enseñanza y el aprendizaje.
Desde la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula, hasta el desarrollo de habilidades lingüísticas y la atención a las necesidades de estudiantes con diversidad funcional, cada capítulo de este libro aborda un aspecto fundamental de la educación contemporánea. Los autores, expertos en sus respectivos campos, comparten sus hallazgos y reflexiones, ofreciendo valiosas perspectivas para docentes, investigadores y tomadores de decisiones.
Una de las principales conclusiones que se desprende de estas investigaciones es la importancia de adaptar las prácticas pedagógicas a las características individuales de cada estudiante. La personalización del aprendizaje, la promoción del pensamiento crítico y la colaboración son elementos clave para fomentar un aprendizaje significativo y duradero. Asimismo, se destaca el papel fundamental de las tecnologías digitales como herramientas para enriquecer las experiencias de aprendizaje y preparar a los estudiantes para un futuro profesional cada vez más digitalizado.
La inclusión también es un tema recurrente en estas investigaciones. Los autores subrayan la necesidad de crear entornos de aprendizaje inclusivos y equitativos, donde todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de desarrollo. En este sentido, el aprendizaje de lenguas extranjeras, como el inglés, se presenta como una herramienta para ampliar los horizontes y facilitar la movilidad social.
En definitiva, “Perspectivas globales e innovaciones de la pedagogía” es una obra imprescindible para todos aquellos interesados en la mejora continua de la educación. A través de sus páginas, los lectores encontrarán inspiración, conocimientos y herramientas para transformar sus prácticas pedagógicas y contribuir a la formación de ciudadanos globales y competentes.
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Published
January 10, 2025
Series
Copyright (c) 2025 Ángel Fortunato Bernal Álava, Alessa Mercedes Castro Matute, Alexandra Monserrate Pionce Parrales, Angela Andrea Cevallos Veloz , Annery Juliana Cedeño Quiroz, Aura Maria Mantilla Vivas, Byron Alfredo Mendoza Vila, Diana Patricia Duque Agudelo, Flavio David Maldonado Vásquez, Franklin Ignacio Macías Bailón, Fredda Matilde Roben Moreira, Gary Cristhian Chilán Villacreses, Gunter Oberdam Baque Vera , Holger José Muñoz Ponce, Jeanelly Cecilia Aguilar Parra, Jelibeth Marisol Macías Mero, Jenny Angelica Maldonado Flores, Joc Oscar Cedeño Rengifo, Jonathan Paúl Cárdenas Coello, Jonathan Leonel Molina Guillén, Juan Andrés Macias Macias , Juana Maria Bernal Álava, Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Lidia Fernanda Jijón Cañarte, Lissette Monserrate Carvajal Pionce, Mariuxi del Carmen Bernal Álava, Mariela Katherine Moreira López, Mayra Mercedes Marcillo Indacochea, Michael Jordan Ayoví Bernal, Paola Yadira Moreira Aguayo, Patrick Benjamin Mohl, Ricardo Abad Álvarez Figueroa, Sandra Dolores Delgado Saltos, Shirley Brigitte Azua San Lucas, Shirley Marianela San Lucas Marcillo, Sidar Edgardo Solórzano Solórzano, Tatiany Maria Bedoya Gonzalez, Yandri German Muñoz Chavarría
Details about this monograph
ISBN-13 (15)
978-9942-678-03-4
doi
10.26820/978-9942-678-03-4
